Является третьей частью методической разработки "Грамматические алгоритмы чтения" (английский язык). Задачей разработки является формирование навыков и умений реферирования иноязычного текста с использованием блок-схемы как одного из средств организации аналитико-синтетической деятельности по извлечению и переработке информации. Каждый раздел разработки сопровождается упражнениями, включающими предложения и тексты, взятые из оригинальных научно-технических источников. Предназначена для студентов II курса РГРТУ, начинающих и продолжающих изучать английский язык.