Содержат методические указания для преподавателей, разъясня-ющие порядок научно-обоснованной организации обучения професси-онально-ориентированному иностранному языку, которая включает в себя определение цели, содержания и процесса обучения в условиях использования средств информационных и коммуникационных техно-логий. Предназначены для преподавателей иностранного языка, разраба-тывающих курс обучения иностранному языку в вузах нефилологичес-кого профиля на базе компетентностного подхода.